助教和班主任按答疑、服务天数或班级人数结算时，怎样判断是否属于持续用工？

要看其是否长期固定服务、接受排班考勤、执行日常管理指令并融入机构组织。阶段性答疑包可以按服务窗口和记录验收；长期负责班级日常运营的人员，即使按人数计价，也应优先按实际用工关系判断。